El repte no consisteix a barrejar materials. Consisteix a entendre com la dosificació, la relació aigua-ciment, el pastat i la compactació canvien el que el formigó és capaç d’aguantar. I ningú no sap de qui és cada proveta fins al final.
Un repte llançat pels Col·legis Oficials de l’Arquitectura Tècnica a tota la comunitat educativa.
Les classes de 1r de batxillerat de ciències i tecnologia i els cicles d’FP relacionats amb l’edificació i l’obra civil. Cada classe competeix com a grup.
Pastar una mostra de formigó amb els components que envia el Col·legi, buscant la dosificació que aconsegueixi la màxima resistència. Cada classe rep una caixa amb els materials i fa tot el procés amb les mans: dosifica, pasta, compacta i segella la seva pròpia proveta.
Un laboratori especialitzat trenca les provetes a compressió. Guanya la que aguanta més N/mm². Els guanyadors provincials disputen la final estatal.
La classe estudia la relació aigua-ciment i decideix la dosificació de la barreja abans de tocar ni un gram.
Amb els materials que envia el Col·legi, iguals per a tothom, el grup pasta, omple el motlle i compacta la proveta.
Cada equip posa un nom o lema a la seva proveta i guarda la fitxa en un sobre tancat: al laboratori ningú no sap de quin centre ve.
La proveta es cura vint-i-vuit dies, el termini que la normativa pren com a referència per mesurar la resistència del formigó.
Un laboratori la sotmet a compressió fins que es trenca i, a partir de la càrrega màxima que ha aguantat, en calcula la resistència en N/mm².
S’obren els sobres i cada Col·legi publica el seu podi. El guanyador de cada província es guanya el viatge a la final estatal.
Cada Col·legi envia als centres els components de la barreja i tots els equips hi treballen. El que canvia d’un equip a l’altre és la dosificació, el pastat i la compactació.
Orientatiu: cada Col·legi fixa les dates exactes de la seva província.
Els centres inscriuen les classes de 1r de batxillerat de ciències i tecnologia o d’FP i el Col·legi de la seva província en confirma la participació.
Amb el material ja a l’aula, cada grup calcula, pasta i segella la seva proveta. També és el moment de gravar la peça per al premi a la creativitat.
El Col·legi recull les provetes als centres i les porta al laboratori, que les trenca un cop complerts els 28 dies de curat.
Cada Col·legi publica la seva classificació i lliura els premis de la seva fase. El primer classificat es guanya el viatge a la final.
Els campions provincials pasten alhora, amb els mateixos materials i el mateix temps. El 2026 va ser a El Escorial, amb prop de 200 participants.
Complerts els 28 dies, es trenquen les provetes de la final i es coneix el campió estatal, que s’emporta l’Interrail i el premi per al seu centre.
Un recipient de mesures fixes que s’omple amb la barreja i es compacta seguint un procediment igual per a tothom. Aquesta normalització és el que permet comparar: si cada centre fes servir el seu motlle, les xifres no voldrien dir res.
Als vint-i-vuit dies el formigó ha assolit la resistència amb què se’l jutja a l’obra. Per això aquest termini i no un altre. La premsa aplica una càrrega creixent fins al trencament; la càrrega màxima, dividida per la secció de la proveta, dona la resistència en newtons per mil·límetre quadrat.
El concurs treballa amb formigó pastat per a l’ocasió, el mateix que dirigeix i controla un arquitecte tècnic en una obra real. Pel camí, l’alumnat comprova que construir exigeix ciència, precisió i control de qualitat, i aprèn de què és fet el formigó i de què depèn la seva durabilitat.
Al marge de la resistència, hi ha un premi que no es decideix al laboratori. És optatiu.
Una peça original sobre el procés del formigó o sobre la professió: vídeo, fotografia, disseny o qualsevol altra proposta. S’hi pot participar en grup o de manera individual.
Es registra al web del concurs, amb l’autorització d’imatge de qui hi aparegui. El Col·legi la publica a les xarxes oficials del concurs, a TikTok i Instagram.
Un jurat d’arquitectes tècnics i tècniques valora l’originalitat, la factura tècnica i com de bé representa la professió. També compten les interaccions a les xarxes.
La peça guanyadora de cada província passa a una votació creuada entre Col·legis el dia de la final estatal.
Les classes de 1r de batxillerat de ciències i tecnologia i els cicles d’FP relacionats amb l’edificació i l’obra civil de les províncies on el Col·legi de l’Arquitectura Tècnica se suma al concurs.
Res especial. El Col·legi de la província envia els components de la barreja, el recipient per a la proveta, el sobre per a la fitxa de participació i el pòster. Hi ha un vídeo amb consells per a la barreja.
Cada classe inscrita participa com a grup. Al premi a la creativitat s’hi pot participar en grup o de manera individual, sense límit de propostes per classe.
Cada equip posa un nom o lema a la seva proveta i fica la fitxa de participació en un sobre tancat que l’acompanya. El laboratori assaja provetes, no centres, i els sobres s’obren al final. A la final estatal, les provetes s’identifiquen amb un codi.
Els materials es preparen en castellà, basc, català i gallec, segons la província.
Escriu-nos. Cada edició s’hi sumen Col·legis nous i et posarem en contacte amb el de la teva província.
Fem servir galetes analítiques per saber com s’utilitza el web i millorar-lo. Només s’activen si les acceptes. Més informació
